討論:說我們的故事/儲思盆

方法

1. 儲思盆
   • 選照片(圖片)/說明文字/小組敘說，老師引導(冰山、故事
2. 六年編年史/大事記/事件簿
3. 故事接龍/不同角度
4. 家長加入(之前：六年自己、孩子或別人孩子的進展)

方向

1. 增加生命厚度，厚度怎麼來？沒機會分享和反思，學到什麼、得到什麼？
   • 看見意義
   • 學習到什麼(複雜的/正面或負面都可能有)
2. 提升每個人自我價值感/資源(拉出亮點)
3. 可形成個人的學習/歷程檔案(作品)：影像、舞蹈、圖片、文字、戲劇、聲音
4. 把碎片(小經歷、獨立事件)拼出一個整體
   • 整體：我是誰？(可以扣到自我價值感)