機構實驗教育申請書/內文/2020:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→N、主題備課) |
(→附件) |
||
第 19 行: | 第 19 行: | ||
==教學資源及師資相關資料== | ==教學資源及師資相關資料== | ||
==預期成效== | ==預期成效== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
2020年4月22日 (三) 14:49的修訂版本
目錄
實驗教育理念、目的及方式
二、課程理念
本實驗教育四大課程理念
課程內容(含學習領域、師資規劃、教材教法、學習評量方式)
一、課程區塊
本實驗教育三大課程區塊。縱軸為年級,橫軸為課程時數。
本實驗教育六大學習基本內容:以身體為軸心。
N、主題備課
同學主題備課的作用圖示