職場實習/文件/施棋澧:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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關於本學程的說明
關於職場實習課程的說明
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==關於職場實習課程的說明==
 
==關於職場實習課程的說明==
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*<font color="red">需再補充,可參考[http://quality-learning.net/printOut/%E8%81%B7%E5%A0%B4%E5%AF%A6%E7%BF%92.html 連結]</font>
  
 
==自我介紹==
 
==自我介紹==

2017年2月17日 (五) 00:24的修訂版本

職場實習計畫

關於實驗教育的說明

  1. 非學校型態實驗教育的定位
  2. 非以營利為目的
  3. 採用實驗課程
  4. 以學生為中心
  5. 尊重學生之多元文化、信仰及多元智能
  6. 引導學生適性學習

關於本學程的說明

  • 六年制學程是一個向新北市提出的「團體實驗教育」計畫,課程設計涵蓋國中三年與高中三年。
  • 六年制學程的課程以
  1. 「生活實踐」
  2. 「公共性教育」
  3. 「全域境教」 為基本理念
  • 內容共分成三個區塊
  1. 「基本工具能力」
  2. 「領域學習」
  3. 「專題及選修」。
  • 可以補充多元的分類課程,親師生共學
  • 班上特殊活動,如單車還半島、爬山、協力造屋、OST開放式論壇、WRO世界和平遊戲、書籍出版
  • 親師生人數

關於職場實習課程的說明

  • 需再補充,可參考連結

自我介紹

我最棒了

  • 介紹自己
  • 把每一年級分成一個小標,幫每一區塊下一個主題性小標
  • 可以寫選修哪些課程,什麼課程讓你印像最深刻,在此課程你學到了什麼?(如單車還半島、爬山、協力造屋、OST開放式論壇、WRO世界和平遊戲、書籍出版)

契約

  1. 請參考連結
  2. 保險
  3. 指派同學工作
  4. 打成績
  5. 寫評語
  6. 允許以實習過程作為同學產出