職場實習/文件/施棋澧:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→自我介紹) |
(→職場實習計畫) |
||
第 1 行: | 第 1 行: | ||
==職場實習計畫== | ==職場實習計畫== | ||
*關於實驗教育的說明 | *關於實驗教育的說明 | ||
+ | #非學校型態實驗教育的定位 | ||
+ | #非以營利為目的 | ||
+ | #採用實驗課程 | ||
+ | #以學生為中心 | ||
+ | #尊重學生之多元文化、信仰及多元智能 | ||
+ | #引導學生適性學習 | ||
+ | #不受課程綱要之限制教學,應由實質具有與教學內容相關 | ||
+ | 專長者擔任 | ||
+ | 關於本學程的說明 | ||
*關於本學程的說明 | *關於本學程的說明 | ||
*關於職場實習課程的說明 | *關於職場實習課程的說明 | ||
+ | |||
==自我介紹== | ==自我介紹== | ||
2017年2月16日 (四) 15:20的修訂版本
職場實習計畫
- 關於實驗教育的說明
- 非學校型態實驗教育的定位
- 非以營利為目的
- 採用實驗課程
- 以學生為中心
- 尊重學生之多元文化、信仰及多元智能
- 引導學生適性學習
- 不受課程綱要之限制教學,應由實質具有與教學內容相關
專長者擔任 關於本學程的說明
- 關於本學程的說明
- 關於職場實習課程的說明
自我介紹
契約
- 生活津貼
- 保險
- 指派同學工作
- 打成績
- 寫評語
- 允許以實習過程作為同學產出