「均優學習論壇準備2024」的修訂沿革
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）
2024年9月12日 (四) 10:31
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（22,168 個位元組）
（+29）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 10:31
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（22,139 個位元組）
（+75）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 10:24
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（22,064 個位元組）
（+3,002）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 10:20
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（19,062 個位元組）
（+1,580）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 10:18
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,482 個位元組）
（+375）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 10:08
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,107 個位元組）
（+133）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:43
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,974 個位元組）
（0）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:42
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,974 個位元組）
（+5）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:42
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,969 個位元組）
（+106）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:40
譚翰駿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,863 個位元組）
（+1,198）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:20
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,665 個位元組）
（+9）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,656 個位元組）
（+12）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月12日 (四) 09:14
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,644 個位元組）
（-9）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 15:12
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,653 個位元組）
（+78）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 15:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,575 個位元組）
（+782）
. .
（
→
工作人員到離場日期：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 14:06
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（14,793 個位元組）
（+1,549）
. .
（
→
三、戶外議程
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 11:28
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,244 個位元組）
（+29）
. .
（
→
主辦單位邀約：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 11:18
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,215 個位元組）
（+117）
. .
（
→
議程邀約：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 11:17
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,098 個位元組）
（-27）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 11:17
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,125 個位元組）
（+4）
. .
（
→
主辦單位邀約：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 11:13
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,121 個位元組）
（+9,867）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 11:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,254 個位元組）
（+2,098）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 10:02
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,156 個位元組）
（+68）
. .
（
→
主辦單位邀約：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 09:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,088 個位元組）
（+4）
. .
（
→
住宿安排：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 09:56
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,084 個位元組）
（-11,556）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 09:55
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,640 個位元組）
（+93）
. .
（
→
二、團體與微社群倡議交流(適逢台灣教育社運 40 週年，四一○ 30 週年)
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月11日 (三) 09:52
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,547 個位元組）
（-26）
. .
（
→
三、戶外議程
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月10日 (二) 15:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,573 個位元組）
（+29）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月9日 (一) 10:38
林芸伍
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,544 個位元組）
（+642）
. .
（
→
主辦單位邀約：
）
（
目前
|
先前
）
2024年9月9日 (一) 10:27
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,902 個位元組）
（+35）
. .
（
→
議程：
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 17:28
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,867 個位元組）
（-18）
. .
（
→
二、團體與微社群倡議交流(適逢台灣教育社運 40 週年，四一○ 30 週年)
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 09:21
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,885 個位元組）
（+203）
. .
（
→
七、自主學習公共化的長遠發展
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 09:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,682 個位元組）
（-22）
. .
（
→
三、戶外議程
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 09:13
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,704 個位元組）
（+6）
. .
（
→
二、社群與微社群發表(適逢台灣教育社運 40 週年，四一○ 30 週年)
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 09:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,698 個位元組）
（+174）
. .
（
→
二、社群與微社群發表(適逢台灣教育社運 40 週年，四一○ 30 週年)
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 09:02
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,524 個位元組）
（-4）
. .
（
→
四、2024年「自主學習支援人力納入教育經費基本需求報告案」
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月28日 (三) 08:56
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,528 個位元組）
（+151）
. .
（
→
三、戶外議程
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月27日 (二) 18:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,377 個位元組）
（-4）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月27日 (二) 07:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,381 個位元組）
（+58）
. .
（
→
二、社群與微社群發表(適逢台灣教育社運 40 週年，四一○ 30 週年)
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月27日 (二) 07:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,323 個位元組）
（+58）
. .
（
→
二、社群與微社群發表
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月27日 (二) 07:47
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,265 個位元組）
（-430）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 19:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,695 個位元組）
（+80）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:30
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,615 個位元組）
（-13）
. .
（
→
六、民間成立「自主學習公共化推動連線」以鞏固政策落實
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:29
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,628 個位元組）
（+1,595）
. .
（
→
五、修改《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:28
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,033 個位元組）
（+12）
. .
（
→
五、修改《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:27
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,021 個位元組）
（+322）
. .
（
→
三、2023年基準委員會委員提案
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,699 個位元組）
（+12）
. .
（
→
一、討論中的自主學習樣態
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:24
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,687 個位元組）
（+7,258）
. .
（
→
形勢說明
）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,429 個位元組）
（+9）
（
目前
|
先前
）
2024年8月26日 (一) 14:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,420 個位元組）
（-46）
. .
（
→
主題 / 時間 / 地點
）
（
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