「六年制學程/課發會/2015.08.09」的修訂沿革
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）
2015年8月8日 (六) 20:26
洪凌煙
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,707 個位元組）
（+204）
. .
（
→
職涯探索
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 20:18
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,503 個位元組）
（+53）
. .
（
→
流程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 20:06
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,450 個位元組）
（-17）
. .
（
→
一、課發會學生代表向全班同學蒐集的個人意見
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 20:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,467 個位元組）
（-911）
. .
（
→
說明
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 17:36
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,378 個位元組）
（+7）
. .
（
→
英文讀本
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 17:35
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,371 個位元組）
（+15）
. .
（
→
電影讀書會
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 17:33
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,356 個位元組）
（+3）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 17:33
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,353 個位元組）
（+3）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 17:32
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,350 個位元組）
（+442）
. .
（
→
現有課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 00:09
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,908 個位元組）
（-15）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月8日 (六) 00:05
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,923 個位元組）
（-14）
. .
（
→
英文讀本
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:59
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,937 個位元組）
（+35）
. .
（
→
性教育課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:57
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,902 個位元組）
（-6）
. .
（
→
英文讀本閱讀
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:56
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,908 個位元組）
（-9）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:55
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,917 個位元組）
（+1,026）
. .
（
→
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:17
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,891 個位元組）
（+35）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:15
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,856 個位元組）
（-34）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:11
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,890 個位元組）
（+21）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:09
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,869 個位元組）
（-6）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 23:08
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,875 個位元組）
（+135）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 22:54
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,740 個位元組）
（-18）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 22:45
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,758 個位元組）
（0）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 22:45
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,758 個位元組）
（-2）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 22:07
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,760 個位元組）
（0）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 22:02
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,760 個位元組）
（0）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:56
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,760 個位元組）
（-3）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:55
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,763 個位元組）
（+1）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:55
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,762 個位元組）
（+28）
. .
（
→
進階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:52
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,734 個位元組）
（0）
. .
（
→
初階英文
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:51
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,734 個位元組）
（+36）
. .
（
→
一、必修課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:45
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,698 個位元組）
（+280）
. .
（
→
一、必修課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 21:02
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,418 個位元組）
（-36）
. .
（
→
一、必修課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 19:50
洪凌煙
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,454 個位元組）
（+485）
. .
（
→
閱讀與創意思考
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 19:32
洪凌煙
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,969 個位元組）
（+525）
. .
（
→
藝術感受與紀錄片
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:45
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,444 個位元組）
（+126）
. .
（
→
動手玩創意
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:42
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,318 個位元組）
（+14）
. .
（
→
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:41
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,304 個位元組）
（+3）
. .
（
→
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:41
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,301 個位元組）
（+115）
. .
（
→
周課表
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:38
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,186 個位元組）
（+682）
. .
（
→
三、下學期蓋房子主題課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:33
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,504 個位元組）
（-1）
. .
（
→
一、必修課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:31
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,505 個位元組）
（+787）
. .
（
→
一、必修課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:27
洪凌煙
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,718 個位元組）
（+7）
. .
（
→
閱讀與思考
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:23
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,711 個位元組）
（+6）
. .
（
→
體驗運動
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:18
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,705 個位元組）
（-3）
. .
（
→
體驗運動
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:17
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,708 個位元組）
（-6）
. .
（
→
體驗運動
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 16:16
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,714 個位元組）
（+382）
. .
（
→
體驗運動
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 15:57
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,332 個位元組）
（+144）
. .
（
→
農園
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 15:55
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,188 個位元組）
（+19）
. .
（
→
悅讀社
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 15:55
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,169 個位元組）
（+18）
. .
（
→
編織
）
（
目前
|
先前
）
2015年8月7日 (五) 15:54
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,151 個位元組）
（+18）
. .
（
→
動手玩創意
）
（
最新版本
|
最早版本
） 檢視（
新50次
|
舊50次
）（
20
|
50
|
100
|
250
|
500
）
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