「分類:燒腦題」的修訂沿革
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2025年2月1日 (六) 17:20
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,689 個位元組）
（+305）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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）
2025年2月1日 (六) 17:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,384 個位元組）
（+132）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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|
先前
）
2025年2月1日 (六) 17:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,252 個位元組）
（+390）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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|
先前
）
2025年2月1日 (六) 16:49
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,862 個位元組）
（+190）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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先前
）
2025年2月1日 (六) 16:43
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,672 個位元組）
（+196）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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先前
）
2025年2月1日 (六) 14:33
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,476 個位元組）
（+126）
（
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|
先前
）
2025年2月1日 (六) 13:50
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,350 個位元組）
（-25）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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|
先前
）
2025年2月1日 (六) 13:49
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,375 個位元組）
（+141）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 12:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,234 個位元組）
（+226）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 12:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,008 個位元組）
（+301）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 11:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,707 個位元組）
（+139）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 11:13
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,568 個位元組）
（+339）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,229 個位元組）
（+11）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:54
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,218 個位元組）
（+302）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:44
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,916 個位元組）
（+114）
. .
（
→
中學數學題
）
（
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先前
）
2025年2月1日 (六) 10:40
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,802 個位元組）
（+147）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
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先前
）
2025年2月1日 (六) 10:11
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,655 個位元組）
（+38）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,617 個位元組）
（+5）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:06
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,612 個位元組）
（+49）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:04
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,563 個位元組）
（+70）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 10:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,493 個位元組）
（-11）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 09:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,504 個位元組）
（+27）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 09:54
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,477 個位元組）
（+182）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 09:40
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,295 個位元組）
（-5）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 09:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,300 個位元組）
（+113）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 09:35
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,187 個位元組）
（0）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年2月1日 (六) 08:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,187 個位元組）
（0）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2025年1月26日 (日) 22:24
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,187 個位元組）
（+85）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年11月13日 (三) 06:51
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,102 個位元組）
（+196）
（
目前
|
先前
）
2024年11月13日 (三) 06:33
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,906 個位元組）
（0）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年11月13日 (三) 06:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,906 個位元組）
（+90）
（
目前
|
先前
）
2024年11月13日 (三) 04:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,816 個位元組）
（+1）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年11月13日 (三) 04:56
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,815 個位元組）
（+99）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年11月13日 (三) 00:43
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,716 個位元組）
（+96）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年10月24日 (四) 16:49
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,620 個位元組）
（+57）
（
目前
|
先前
）
2024年10月24日 (四) 16:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,563 個位元組）
（+443）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年10月24日 (四) 16:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,120 個位元組）
（+207）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年10月24日 (四) 16:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（913 個位元組）
（+113）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年10月24日 (四) 16:38
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（800 個位元組）
（+17）
. .
（
→
中學數學題
）
（
目前
|
先前
）
2024年10月24日 (四) 16:37
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（783 個位元組）
（+133）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 23:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（650 個位元組）
（+117）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 23:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（533 個位元組）
（+14）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 23:04
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（519 個位元組）
（+120）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 23:02
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（399 個位元組）
（+60）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 23:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（339 個位元組）
（+46）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 22:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（293 個位元組）
（+72）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 22:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（221 個位元組）
（+78）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 22:48
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（143 個位元組）
（+47）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
|
先前
）
2022年9月11日 (日) 22:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（96 個位元組）
（+12）
. .
（
→
求 a b
）
（
目前
| 先前）
2022年9月11日 (日) 22:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（84 個位元組）
（+84）
. .
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分類:數學
===求 a b=== a<sup>2+b<sup>2=20 ，且 b 是 a 的小數部分。）
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100
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250
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500
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