檢視公案討論的原始碼

==演示小組==
*柯智懷（記錄）
*張子宜
*范鎮均
*沈昀羲
*丁禾
==研討==
*今天來幹嘛？
*什麼是公案？
*曾經的題目？
*可能的形式？
*參考資料的種類：
*奧瑞崗式辯論：
*練習：
*閱讀：
*歷次活動整理分工。
*下學期的題目：
==記錄==
#形成本班公案討論的策劃主體是什麼？
#*第一代：天安老師、建伸老師準備
#*第二代：四個老師分別指導組內同學準備
#目前的主體有哪些問題？
##資料經常不完備
##討論過程無趣
##時間經常超過
##辯論時焦點容易偏移
##多數同學沒有參與
##上台者有限
##上台者經常啞口無言
#相對於之前的主體，演示小組成員有哪些優點？
##較不怯場、溝通流暢度較高
##較能掌握重點
##較擅長收集資料
##不擺爛有責任感
##公共性較佳：對於眾人之事較有興趣、洞察力
#公案討論的本質是什麼？
#*公案是什麼意思？
###中國古代官府的判決文書
###禪宗術語，用以開悟人的問題或故事
###官府的桌子
###沒有範例或先例的案件
#*在本班，'''公'''是指'''眾人之事'''，'''案'''是指'''議題'''，其目的是'''啟發參與公案討論的人'''
#曾經的公案討論
#*土地徵收
#*基改食物
#*計畫性汰舊
#*死刑
#*網路成癮
#*核四
#*恐怖分子
#*道德兩難
#有哪些形式？
##映後討論（計畫性汰舊、道德兩難）
##引導說明後辯論（其餘）
##論壇或座談、映後座談：需要強而有力的主持人、引言人、參考題綱
##報告或演說：需要專家、參考題綱、簡報資料
##辯論：需要適切的辯論題目、不怯場的辯友、規則、培養默契的預演、裁判
#*共同點：需要大量背景資料
#參考資料的種類
#*書籍
#*影片（記錄片及部分劇情片）
#*網路文獻
#*報章新聞、雜誌（剪報）
#*圖照
#*實際訪問
#奧瑞崗式辯論：申論、質詢、總結三部分，禁止反質詢
##正方一辯申論，3分鐘。
##反方二辯質詢正方一辯，3分鐘。
##反方一辯申論，3分鐘。
##正方三辯質詢反方一辯，3分鐘。
##正方二辯申論，3分鐘。
##反方三辯質詢正方二辯，3分鐘。
##反方二辯申論，3分鐘。
##正方一辯質詢反方二辯，3分鐘。
##正方三辯申論，3分鐘。
##反方一辯質詢正方三辯，3分鐘。
##反方三辯申論，3分鐘。
##正方二辯質詢反方三辯，3分鐘。
##休息時間，3分鐘。
##反方結辯，3分鐘。 （結辯順序視當場比賽前抽籤決定）
##正方結辯，3分鐘。
#*奧瑞崗式辯論演進自海洋法系（源自大英帝國的法律系統）國家法庭的辯論模式。